一小時體育活動應該怎麽開展？教育專家送來智慧錦囊！

作者：admin添加時間：2023/9/27 來源: 原創 點擊數：8577

一小時體育活動怎麽如何落實？跳(tiào)舞等于做操嗎(ma)？爲進一步提高幼兒園教師體育課程設計的能力，促進幼兒體能素質提高和健康水平，構建幼兒園健康體育特色活動并推進整體保育教育質量的提升，9月26日下午，佛山市順德區美的實驗幼兒園邀請深圳大學師範學院副教授、中國兒童體能研究協會會長陸克儉爲全園老師及佛山市基礎教育“省級領軍人才”聶蓮園長工作室成員(yuán)、廣東省校本研修受援園、與貴州黔東南結對幫扶幼兒園凱裏市第四幼兒園、佛山市順德區美的實驗幼兒園禅城區學前教育共同體園的園長、老師等舉辦題爲《教師專業成長與健康教育體育特色打造》專題講座。        陸克儉副教授強調幼兒體育是(shì)促進幼兒身心和諧發展的重要途徑，體育運動對幼兒身心健康成長的作用主要體現(xiàn)在五個方面：促進身體生長發育、塑造陽光的性格、形成良好興趣愛好、培養良好品德習慣、形成堅強的意志力，開展适當的體育運動能爲幼兒未來進入小學階段的學習與生活打下良好的基礎。       根據自身多年的調研考察掌握的情況，陸克儉副教授指出了當前不少幼兒園在組織開展體育活動過程中存在的問題——将青春律動操、青春舞直接套用到早操中；幼兒園戶外體育活動呈現(xiàn)“大雜(zá)燴、大工地”現(xiàn)狀等。        結合《指南》中關于健康教育的目标，陸克儉副教授從早操晨練、體育遊戲、體能鍛煉、體育教學等四方面深入淺出地講解了落實幼兒園一小時體育活動的具體指導方法，同時他還對四個環節應分配的時長和頻(pín)率進行了詳細的闡述。        講座結束後，教師們都表示收獲頗豐，在這些豐富實用經驗的指導下，一定能提高他們的體育課堂教學水平，講座也必将對今後學校體育教育工作的整體提升起到很好的指引作用。

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